教师培训:混合式教学模式的探索与反思----以“通用学术英语听说”为例

发布日期: 2020-11-18   作者:  浏览次数: 500

题:混合式教学模式的探索与反思——以“通用学术英语听说”为例

“通用学术英语视听说”为例,介绍和分享混合式课程建设和运行经验。报告将重点从“课程目标”、“学习资源”、“学习活动”和“学业评价”4个方面进行介绍,分享建设经验、设计理念和建课原则。此外,报告还将介绍课程建设中常见的误区、视频拍摄制作经验和课程教学运行中常见问题及其应对方法。

人:李征,副教授,华东师范大学外语学院外语教育技术中心主任“通用学术英语听说”课程负责人主讲课程“通用学术英语听说(高级)”被评为国家级线上线下混合式一流课程。

间:20201124日(周二)11:30-12:45

点:闵行校区法商北楼325

式:午餐会

报名方式:我校教师请于11221200前点击链接https://www.wjx.top/jq/97810449.aspx或者扫描下方二维码报名。

  

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