微课应用于教学可优化教学，改变学习发方式。教师掌握微课视频设计与制作能力是实现翻转课堂教学的前提。为此，校教师教学发展中心和开放教育学院主办“微课视频设计与制作艺术专题研修班”，旨在进一步提升我校教师信息化教学能力。3月20号下午和3月22号下午研修班在闵行校区第一教学楼421室和中北校区文史楼207室开讲。
研修班首讲《微课视频设计策略和艺术》由开放教育学院陈倩倩老师主讲。陈倩倩老师从微课视频的起源讲起，讲述信息化时代下，教育必须改革以适应学生不断提升的学习需求。接着，陈老师详述了微课程设计与开发流程，包括选题、设计和制作三个主要步骤。关于选题，陈老师建议将课程的重点、难点、热点、疑点作为选题的内容。如何设计微课程讲授内容呢？陈老师通过展示、分析多个视频让学员直观地明白设计微课程内容需遵循八个共性原则：设导入、用平常话、会提炼、抓关键、加互动、添幽默、要总结、适合多媒体表达。随后，陈老师讲解微课视频的制作的常用五种画面和每种画面的制作方法、制作建议和制作工具。最后，陈老师介绍了通过PPT、Camtasia制作微课视频的基本步骤。
课程结束后，学员给予本节课高度评价，例如“课程创意无极限，需要多练习”“课程非常精彩，受益良多”等。
