关于举办华东师范大学本科教学课程设计比赛的通知

发布日期: 2017-06-21   作者:  浏览次数: 41

各学部、院系、公共教学部:

为积极推进我校“双一流”建设,建好一流本科教育,进一步提升我校教师的教学能力,激励广大教师立德树人、教书育人,华东师范大学举办本科教学课程设计比赛。现将有关事项通知如下:

一、比赛宗旨

“教学需要成效,好课源于设计”。华东师范大学本科教学课程设计大赛,旨在以赛促建,使更多的教师提升教学理念,潜心教学设计,应用“大夏学堂”在线课程平台辅助课堂教学,改革教学手段和方法,推出一系列高质量、精心设计的课程教学资源,切实提高学校本科教学质量和成效。 

 二、参赛对象和条件

1. 参赛对象:依托大夏学堂辅助教学、在籍在编教师的本科生课程(≥36学时)。

2. 参赛条件:每届比赛每位教师仅限报一门课程。

三、参赛作品

1. 作品形式

参赛作品包括两个部分:(1)课程设计思路;(2)大夏学堂课程网站。有意参赛但尚未在我校“大夏学堂”在线课程平台上建设的课程,教师教学发展中心可提供建课技术辅导、课程建设经费支持。  

2.作品说明

1)课程设计思路

需阐述课程设计思路和理念、教学目标、教学重难点、教学活动设计、课程评价方式以及教学效果测量等问题;应体现“立德树人、教书育人”的教育理念。

2大夏学堂课程网站

需提供基本的课程资源(教学大纲、教学计划、授课讲义、阅读文献、参考资料、课后作业、讨论版等),鼓励提供微视频等形式的学习资源;应用平台功能设计并实施教学活动和多元化的学生评价方式。以上内容无需完整,学习资料覆盖5个教学单元以上即可。

四、比赛流程

1. 报名和推荐

    参赛教师于715日前填写报名表(附件2-1),递交所在院系(部)。各教学单位在715日将汇总表(附件2-2)及相关报名表以电子版打包、注明选送单位名称后发送至校教师教学发展中心,邮箱:cftd@admin.ecnu.edu.cn

注:每个教学单位(院系、部)至少推荐1名教师(1门课程)参加。

2. 研修与技术指导

为了配合和支持竞赛活动,教师教学发展中心将在9月开学后为参赛选手举办相关的教学研修活动,包括以学生为中心的教学理念、过程性评价、师生沟通、混合式教学设计等主题,以便提高参赛作品质量。

此外,从6月下旬起,大夏学堂平台管理组将提供全程技术指导。技术指导联系人:齐贵超,54342953gcqi@admin.ecnu.edu.cn;王华文,33503149hwwang@admin.ecnu.edu.cn,可通过电话、邮件和微信群等形式交流,面对面交流地点在闵行校区第一教学楼415室。

3. 作品递交

参赛作品递交时间为2017118日前,通过所在院系(部)递交。各本科教学单位将参赛作品汇总后,将电子版发送至教师教学发展中心,cftd@admin.ecnu.edu.cn

4. 评比

评比分初赛和决赛两阶段进行。

1初赛。11月中旬,以学生网络投票+专家通讯评审方式进行。学生网络投票占总成绩10%,专家评分占总成绩90%。按照得分由高到低排序,前10名(课程)进入决赛,第11-20名课程为优胜奖。

2决赛。12月上旬,以现场答辩形式进行决赛。每位选手答辩时间为20分钟,其中15分钟解说设计思路(包括演示课程网站),5分钟专家提问。根据专家评分选出奖项等第及名单。

五、奖项及奖励

奖项包括优秀组织奖和个人课程奖。

1. 优秀组织奖

认真组织并推荐教师参加比赛,并在本届本科教学课程设计比赛中成绩优秀的本科教学单位颁发优秀组织奖,奖金2000元。

2. 个人课程奖

序号

奖项

名额

奖金

1

特等奖

10

6000

2

一等奖

5000

3

二等奖

3000

4

优胜奖

10

1000

    对于所有参赛课程,若以前没有获得我校大夏学堂在线课程平台课程建设项目资助,根据参赛时的课程建设情况,按照课程性质和学分数给予追加经费支持(6000-10000元),并按照课程建设项目要求进行验收。

六、赛组织

1. 成立首届华东师范大学本科教学课程设计比赛组织委员会(以下简称组委会)。组委会下设办公室和评审委员会,办公室设在校教师教学发展中心。

2. 评审委员会成员由校内外相关专业的教学名师和知名专家教授组成,暂定为7名。

比赛具体工作事项请与教师教学发展中心联系,联系人:陆蓉蓉,联系电话:54345380,电子邮箱:cftd@admin.ecnu.edu.cn,地址:闵行校区行政楼213室。

 

附件:

附件1:华东师范大学本科教学课程设计比赛评分参考.docx

附件2-1:华东师范大学本科教学课程设计比赛参赛报名表.docx

附件2-2:华东师范大学本科教学课程设计比赛参赛汇总表.docx

                                                                    

                                                    华东师范大学

                                                    2017621